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问题解决: 现在有一个带橡皮塞的小玻璃瓶、打孔器、一根一端封闭的细玻璃管、火柴、...

问题解决:
现在有一个带橡皮塞的小玻璃瓶、打孔器、一根一端封闭的细玻璃管、火柴、足量的带颜色的水,请你利用上述器材制作一个可以粗略显示液体温度高低装置,写出具体的制作方法和使用方法.
制作方法:
使用方法:
运用转换法将温度的高低转换成水的热胀冷缩,如果温度高,水就会膨胀,体积增大;又因为玻璃管较细,水的体积变化很小,就会在玻璃管中产生明显的变化,这是应用了将微小变化放大的方法. 【解析】 制作方法:把带颜色的水灌进玻璃瓶,然后在塞子中间开个口(口和玻璃管一边粗),将一端封闭的玻璃管插进橡皮塞的口中,封闭的一端在上面,开口向下,然后用火柴烧一下玻璃管的封闭端,马上把带玻璃管的橡皮塞塞到玻璃瓶的瓶口中,这样待到玻璃管中的空气冷却后,瓶中带颜色的水就会上升到封闭的玻璃管中. 装置如下图: 使用方法:把制作好的装置放在冷水或热水中,观察带颜色水柱在玻璃管中的升降即可,如果水柱上升,则表示液体的温度高,反之,表示液体的温度低.
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考点分析:
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归纳式探究:
小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领,他做了如下的实验:
将质量、温度相同的水,分别倒入用白纸和黑纸包起来的两个牛奶瓶中,放在太阳光下,每隔3分钟测一次水温.半小时后,小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间/min36912151821242730
白纸瓶水温/℃2324252526272728292930
黑纸瓶水温/℃2325262728293031323334
(1)小宇对上述的实验数据进行了分析,归纳出的结论是:______
(2)太阳能热水器的内管是______色的,这样有利于______
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设计实验:
(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系
器材滴管、______、玻璃片等.
方法与步骤1______
2______
实验时滴两滴同样多的水,且不能风吹,这是采用了______法.
看到的现象______
结论液体温度越高,蒸发越快

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综合问答:
炎热的夏季,小明和同学们在小溪里玩耍.
他发现了下列几种现象:(1)戴着茶镜,看见周围的景物都呈褐色;(2)看着水洼里的水很浅,一试感觉比看到的要深;(3)摘下眼镜,远处汽车反光镜反射的光很刺眼,而周围景物却很柔和;(4)从水中走出来,风一吹,身体有冷的感觉等.
请你运用所学的物理知识,解释两个现象.
解释现象______
解释现象______
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一.回顾实验和探究:
课题使用电流表探究串、并联电路中电流关系


实验电路图


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进行实验
1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上;
2、用    分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.
4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上;
5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.


注意事项
1、在连接实物电路过程中,开关应该    ,这是为了防止    现象的出现.
2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是   



数据表格
串联电路
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
并联电路
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
得出结论1、在串联电路中,各处的电流    .公式为:   
2、并联电路中,干路电流等于各支路电流    .公式为:   
二.运用知识解决问题:
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是    联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.
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(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为    A,因为    .家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为    A. 查看答案
运用知识解决问题:
(1)夏天,坐在游泳池边上的人让太阳晒的流汗,而从游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷,为什么?
答:    ,可以加快蒸发,而且蒸发要    .游泳池中出来的人让风一吹,加快了皮肤表面空气的    ,使蒸发    ,蒸发从皮肤上吸走大量的    ,降低了皮肤的    ,所以感到冷.
(2)“下雪不冷,化雪冷”这是为什么?
答:下雪时,空气中的水蒸气发生    现象,此过程要    热,所以不觉得冷;
而化雪时,雪要发生    现象,此过程要    热,所以感到冷. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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