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运用知识解决问题: (1)夏天,坐在游泳池边上的人让太阳晒的流汗,而从游泳池中出...

运用知识解决问题:
(1)夏天,坐在游泳池边上的人让太阳晒的流汗,而从游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷,为什么?
答:    ,可以加快蒸发,而且蒸发要    .游泳池中出来的人让风一吹,加快了皮肤表面空气的    ,使蒸发    ,蒸发从皮肤上吸走大量的    ,降低了皮肤的    ,所以感到冷.
(2)“下雪不冷,化雪冷”这是为什么?
答:下雪时,空气中的水蒸气发生    现象,此过程要    热,所以不觉得冷;
而化雪时,雪要发生    现象,此过程要    热,所以感到冷.
(1)影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上空气流动速度.液体的温度越高、表面积越大、液体表面上空气流速越大,液体蒸发越快.蒸发时吸收热量. (2)下雪是空气中的水蒸气凝华现象,凝华是放出热量的;化雪是熔化现象,熔化是吸收热量的. 【解析】 (1)液体表面上空气流速越大,液体蒸发越快,蒸发是吸收热量的. 从游泳池中出来的人,人身上有一些水,风一吹,皮肤表面上空气流速加快,水蒸发变快,蒸发时带走大量的热,使皮肤温度降低,人感觉凉爽. (2)下雪时,空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪,凝华是放出热量的,气温不是很低,所以下雪不感觉冷. 化雪是熔化过程,熔化是吸收热量的,化雪时使气温降低,所以化雪感觉冷. 故答案为:(1)加快液体表面上空气流动;吸收热量;流速;加快;热量;温度;(2)凝华;放;熔化;吸.
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考点分析:
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回顾实验和探究:
在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图线.由图可知:水加热的初温度是    ℃;加热    分钟后,水开始沸腾;    段图线反映了水沸腾的过程,在此过程中水的温度    (填上升、下降、不变).
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运用知识解决问题:
(1)画出物体AB通过平面镜成的像;
(2)画出入射光线对应的折射光线;
(3)根据凸透镜对光的作用,作出图中物体AB通过透镜所成的像.manfen5.com 满分网 查看答案
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究声音的产生与传播:
过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动.manfen5.com 满分网放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越弱.manfen5.com 满分网
结论上述过程说明:声音是由物体    产生的.上述过程说明:声音的传播需要   
(2)探究平面镜成像:
器材及装置图器材:刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴.
刻度尺的作用是便于比较    的关系;
两段等大的蜡烛是为了比较    的关系.选点燃的蜡烛作为研究对象是为了   
步骤1.如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上立着一块玻璃板作为平面镜,这是运用    法;
2.把一支点燃的蜡烛A,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的
像A′.再拿一支未点燃蜡烛B,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它    ,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3.把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量它们到    的距离.
4.在蜡烛B的位置换用光屏,观察到光屏上    (能,不能)成像.
(3)在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在   
②将蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调节    到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;
③然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;
④归纳总结,得出结论如下表.请你将表格填写完整.
物距u像的性质应用
放大或缩小倒立或正立虚像或实像
u>2f缩小倒立实像照相机
 放大 实像投影仪
u<f放大正立虚像 

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如图所示的电路中,下列说法中正确的是( )
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A.S闭合后L1、L2并联且都能发光
B.S 闭合后电路将发生短路
C.要使L1、L2串联,可去掉导线 a
D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,L1、L2并联
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在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是( )
t/min12345678
t/℃949697989999999799

A.第7min的数据记录是错误的
B.从第4min起,水不再吸热
C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变
D.实验时,水的沸点是99℃
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