如图,在“测平均速度”的实验中
(1)实验中斜面的坡度应尽量小,是为了方便测量______.
(2)实验所需的器材,除了图中所画之外还有______、______.
(3)下表是重复三次实验获得的数据,请根据这些数据把表格填完整
| 路程 | 运动时间 | 平均速度 |
1 | S1=75cm | t1=2.6S | V1=28.85cm/s |
2 | S2=75cm | t2=2.5S | V2=______ cm/s |
3 | S3=75cm | t3=2.4S | V3=______ cm/s |
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了______
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声.
查看答案
为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.
(1)可以看出小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是______.
(2)如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是______.(选填图中的选项字母)
查看答案
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:
①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.你认为,上述实验中能说明声音发生原因的是
;能说明声音传播条件的是
.(填序号)
查看答案
如图所示,请完成下列题目:
(1)观察图1,你能得出的结论是:______;
(2)观察图2,你能得出的结论是:______.
查看答案
小明用刻度尺测量物体的长度,如图所示,他所用刻度尺的分度值是______;物体长度是______cm.
查看答案