通过某电风扇的电流是400mA，在5min内通过它的电荷量是多少？
考点分析：
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某班物理兴趣小组同学做探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”的实验，老师提供的器材有：学生电源（满足实验要求）、一个电流表、一个开关、多个规格不同的小灯泡、导线若干．
请你根据提供的器材，帮助兴趣小组的同学完成下列内容：
（1）在虚线框内画出你设计的实验电路；
（2）根据你所设计的电路写出实验步骤；
（3）设计一个记录实验数据的表格．
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在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______．
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把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数有什么变化？为什么？如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计的读数会有变化吗？
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按要求完成相连内容．
（1）如图1是手电筒的实物剖面图．请你根据手电筒的实物剖面图2在虚线框内画出对应的电路图．
（2）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图3所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点．请你画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图．
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如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定
为同一根导线的两端（填字母，下同）．
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与
相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
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