通过某电风扇的电流是400mA,在5min内通过它的电荷量是多少?
考点分析:
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某班物理兴趣小组同学做探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”的实验,老师提供的器材有:学生电源(满足实验要求)、一个电流表、一个开关、多个规格不同的小灯泡、导线若干.
请你根据提供的器材,帮助兴趣小组的同学完成下列内容:
(1)在虚线框内画出你设计的实验电路;
(2)根据你所设计的电路写出实验步骤;
(3)设计一个记录实验数据的表格.
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在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(A或B)套装置.
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图c所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同.
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:①______;②______.
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把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的读数有什么变化?为什么?如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计的读数会有变化吗?
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按要求完成相连内容.
(1)如图1是手电筒的实物剖面图.请你根据手电筒的实物剖面图2在虚线框内画出对应的电路图.
(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,如图3所示,人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点.请你画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.
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如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光.由此可以确定
为同一根导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与
相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.
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