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下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A.我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的...

下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的
B.太空行走的宇航员之间可以直接对话
C.噪声监测装置可以防止噪声的产生
D.工人师傅们通过听机器产生的次声波来判断其工作状况
要解答本题需掌握:①声音是由振动产生的,铃的振动产生铃声. ②太空中没有空气,声音不能在太空中传播. ③噪声监测装置是测量噪声的分贝数的,而不是防止噪声的产生. ④次声波是人耳听不到的声波. 【解析】 A、铃的振动发出声音.故A正确. B、太空行走的宇航员之间不可以直接对话,因为声音传播需要介质,太空中没有空气.故B错误. C、噪声监测装置不可以防止噪声的产生,只能测量出噪声的等级.故C错误. D、工人师傅们通过听机器产生的声波来判断其工作状况,不是次声波,次声波是听不到的.故D错误. 故选A.
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考点分析:
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下面所列控制噪声的具体方法中,属于在声源处减弱噪声的是( )
A.在枪管处装上消声器
B.用多孔材料装饰大礼堂的屋顶
C.在铁道和住宅区之间搭建高墙
D.减小电视机音量
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以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱
B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
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能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
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用最小刻度为毫米的刻度尺,测得一物体的长度,读数正确的是( )
A.2.4厘米
B.2.41厘米
C.2.411厘米
D.24厘米
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下列有关误差的说法中.正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.只要认真测量,就可以避免误差
C.多次测量取平均值可以减小误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
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