请问你有什么办法可以估测出物理课本一张纸的厚度？回答：______．
考点分析：
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某同学测量长度的方法如图所示．他在测量中的错误有：
（1）______；
（2）______；
（3）______．
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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是______；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是______．
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
（3）通过实验得到的现象如下表所示：
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______．
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用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．
用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．
（1）比较你在探究活动中听到的两次声音，哪次听到的声音的音调更高？______
（2）通过探究，你可以分析声音的音调与振动快慢的关系得出什么结论？______．
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如图，在“测平均速度”的实验中
（1）斜面的作用是______；
（2）金属片的作用是______；
（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
| | 路程 | 运动时间 | 平均速度 |
| 1 | S1=75cm | t1=2.6s | V1=28.85 cm/s |
| 2 | S2=75cm | t2=2.5s | V2=______cm/s |
| 3 | S3=75cm | t3=2.4s | V3=______cm/s |
| V=______cm/s |
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三位同学对某物体的长度进行测量时，第一位同学测量的结果记录是15.82cm，另两位同学测量的结果分别是15.80cm和15.8cm，他们在测量中都遵守测量规则，那么第一和第二两位同学测量结果不同的原因是
不同，第一和第三两位同学测量的结果不同的原因是
．
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