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如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计是根据液体 的规律来...
如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计是根据液体
的规律来工作的.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议:
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考点分析:
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学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | 80 | ______ |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______、______ 的三根琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______ 的三根琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证“猜想三”要选择三根琴弦,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据:______mm
2.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______.
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小凡同学进行实验探究,发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.在此基础上,小凡同学又进行了如下探索:
(1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与______有关.
(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的______(多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少______(有关/无关).
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小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察,如图,在此实验中.
(1)小红选择玻璃板代替镜子的目的是______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面______关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是______像(填“实”或“虚”).
(5)小红将蜡烛A远离玻璃板,则它的像______.(填“变大”或“变小”或“不变”)
(6)小明在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,你认为小明下一步应该怎样做______.
A、整理器材,完成实验.
B、改变发光的蜡烛到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论.
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为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:
(1)实验中进行多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的是______
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,这样做的目的是为了______.
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.
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在“观察水沸腾”的实验中:
(1)下面为使用常用温度计测液体温度的实验步骤:
A.选择适当的温度计,观察其量程和分度值
B.估计被测液体的温度
C.让玻璃泡与被测液体充分接触
D.取出温度计
E.观察温度计的示数
F.整理仪器
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来:______.
(2)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1,则图______是沸腾前的情况.(填“甲”或“乙”)
(3)下表是实验中所记录的数据:
时间(min) | … | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
①从记录数据看,在第______min时的数据是错误的.
②从记录数据可得出的结论是:此时水沸腾的温度为______℃,水在沸腾过程中温度______.(选填“升高”、“不变”或“降低”);
③实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水______(填“会”或“不会”)立即停止沸腾.原因是:______.
(4)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条 件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:______.
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