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把同种材料制成的甲、乙两个正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P1和...
把同种材料制成的甲、乙两个正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P
1和P
2,如图所示,把甲、放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( )
A.P
1+P
2B.P
12+P
22C.(P
13+P
23)/P
22D.(P
13+P
23)/P
12
考点分析:
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如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(ρ
水>ρ
酒精),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是( )
A.倒入相同质量的水和酒精
B.倒入相同体积的水和酒精
C.抽出相同质量的水和酒精
D.抽出相同体积的水和酒精
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滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动.它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成,板面上表面粗糙,如图所示,则( )
A.滑板表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦
B.滑板表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦
C.滑板轮表面光滑是减小板轮与地面间的摩擦
D.滑板轮表面光滑是增大板轮与地面间的摩擦
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小名为了探究“液体内部压强有何特点”,就自制了一个学具.他在一个塑料“可口可乐”饮料瓶的侧壁上开一个圆孔,用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察
到橡皮膜向外凸,(如图甲);将可乐瓶浸入一个盛水的水槽中,当瓶内外水面相平时,橡皮膜变得既不凸出也不凹进(如图乙);接着小名又将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的水槽中,且使瓶内外液面相平,此时橡皮膜变为向内凹陷(如图丙).综合以上实验现象,对丙图中的现象的合理解释是
;若在图乙中,保持可乐瓶内外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根据密度表,应当将乙图水槽中的水换作
(填液体的名称).
液体名称 | 酒精 | 水 | 饱和食盐水 | 硫酸铜溶液 | 水银 |
密度(kg/m-3) | 0.8×103 | 1.0×103 | 1.2×103 | 1.2×103 | 13.6×103 |
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.
A.减少,摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m
2,它对桌面的压强为200Pa.
(1)求玻璃杯的重力.
(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是如图(a)、(b)、(c)中的哪一种.(水的密度ρ=1.0×10
3kg/m
3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
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