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体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如右表所示:根据表中成绩可知...

体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如右表所示:根据表中成绩可知,跑得最快的是    同学,这里比较三人运动的快慢所采用的方法是    ,丙在百米赛跑过程中的平均速度为    m/s.
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根据速度公式,采用控制变量法分析即可. 【解析】 根据速度公式,可知: 在路程相等(都是100米)的前提下,用时最少的跑的最快,故跑的最快的是丙. 所以:. 故答案为:丙,相同路程比较时间长短,8.
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考点分析:
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如图所示,用A、B两刻度尺测一木块的边长,就工具的分度值而言,    刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,    刻度尺(填字母)不正确.使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为    cm.
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在“观察水沸腾”实验中:
(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图,则图中______是沸腾前的情况.(填“甲”或“乙”)
(2)下表是实验中所记录的数据:
时间(min)123456789
温度(℃)95969798989898969898
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①从记录数据看,在第______min时的数据是错误的,温度应改为______
②由表中数据得出的结论是:______
实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾,这说明沸腾过程中需要继续______,但温度______
(3)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:______
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如图是某同学从冰箱取回来的一块冰在加热过程中温度随时间的变化图象,从图中可知:
(1)这块冰的初温是______℃,熔点是______
(2)加热______min 后冰开始熔化,
(3)加热了3min,它的状态是______
(4)熔化过程经历了______min.

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下面是使用常用温度计测液体温度的实验步骤:
A.选择适当的温度计,观察其量程和分度值
B.估计被测液体的温度
C.让玻璃泡与被测液体充分接触               D.取出温度计
E.观察温度计的示数                         F.整理仪器
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来:______
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在下列数据后填上合适的单位:
(1)小民的身高为17.2    ;  
(2)教室的长度8   
(3)课桌高120    ;  
(4)物理书本宽170    查看答案
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