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下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( ) ①在鼓面上放些碎纸...
下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
考点分析:
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以下四个图都是我们物理书上的,与它们对应的相关知识不正确的是( )
A.
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用牙齿可以听到声音
B.
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声音的音调取决于物体振动的频率
C.
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这是一个有效减弱噪声的装置
D.
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声音可以发生反射
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如图所示,飞机空中加油时,受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行,下列说法正确的是( )
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A.选地面为参照物,受油机静止的
B.选地面为参照物,加油机是静止的
C.选加油机为参照物,受油机是运动的
D.选受油机为参照物,加油机是静止的
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一辆汽车沿平直公路以速度30Km/h行驶了前1/2的路程,接着又以速度V
2=20Km/h行驶其余1/2的路程,那么汽车在整段路程上速度的大小是( )
A.24km/h
B.25km/h
C.26km/h
D.27.5km/h
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下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米( )
A.九年级物理课本的厚度约为9
B.教室宽约为60
C.小明的身高为1.68
D.一支铅笔的长度约为18
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小明利用假日一天到天池,汽车行驶了一会,他看到图1所示标志.他想知道此时汽车行驶的速度是多少,便观察了有关仪表如图2所示.
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(1)在不违规的前提下,若汽车以60Km/h行驶,从图的标志牌到天池需要的时间是多少min?
(2)若以图2所示的速度行驶2h,通过的路程是多少km?
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