某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)请你根据图示完成下表
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 |
路程S/cm | 26 | | |
时间t/s | | 4 | |
平均速度v/(cm/s) | | | 15 |
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
考点分析:
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如图 所示是探究声现象时常用的装置
(1)图中所示的实验现象说明______
(2)分别用大小不等的力敲打音叉,根据发生的现象,你又可以得出什么结论______.
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下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/(m/s)
空气(0℃) | 331 | 海水(25℃) | 1531 |
空气(15℃) | 340 | 冰 | 3230 |
空气(25℃) | 346 | 铜(棒) | 3750 |
软木 | 500 | 大理石 | 3810 |
煤油 | 1324 | 铝(棒) | 5000 |
水(常温) | 1500 | 铁(棒) | 5200 |
分析上表中的数据,你可以得出的结论有:
①______.
②______.
③______.
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如图所示,刻度尺的分度值是
,木块的长度是
cm.
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减弱噪声的途径有三种方法.在汽车的排气管上加消声器,这是在
处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在
处减弱噪声;在住宅区植树,这是在
减少噪声.
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把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠
传播,日常我们听到的声音是靠
传来的,实际上
和
也能传声,
不能传声.
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