满分5 >
初中物理试题 >
同学们听到老师说话的声音，是通过 传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳...
同学们听到老师说话的声音，是通过 传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递 ．
考点分析：
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日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指
，“高”是指
．
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声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的
（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受
的影响，小资料：一些介质中的声速v/（m/s）
| 空气（0℃） | 331 | 煤油 | 1324 |
| 空气（15℃） | 340 | 水（常温） | 1500 |
| 空气（25℃） | 346 | 海水（25℃） | 1531 |
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在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的
产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的
不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在
处减弱噪声．
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生活处处是物理，留心观察皆学问．下列物态变化，说法正确的是（ ）
A．水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高
B．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气
C．冬天向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖
D．衣柜里的樟脑球变小是升华现象，需要放热
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如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是（ ）
A．倒立、放大的虚像
B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像
D．正立、放大的实像
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