满分5 > 初中物理试题 >

在“观察水的沸腾”的实验中: (1)请你指出图甲中实验操作错误之处是______...

在“观察水的沸腾”的实验中:
manfen5.com 满分网
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是______,这种错误使得测得的温度值______(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
时间/min89101112131415
温度/℃9294969798989898
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是______℃,水在沸腾过程中,需要______(选填“吸收”或“放出”)热量,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:______
(1)使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底.否则其温度便会受容器壁或容器底的影响. (2)①掌握水沸腾前与沸腾时现象的区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大. ②在做沸腾图象时,要先根据表格中数据进行描点,然后用平滑的曲线将各点连接起来. ③水在沸腾过程中温度保持不变,水沸腾时的温度叫做沸点. (3)为缩短加热时间,可以适当减少水量、给烧杯加盖或适当提高水的初温. 【解析】 (1)由图知,温度计的玻璃泡碰到烧杯的容器底了.受容器底的影响,测量结果会偏大. (2)①a中气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;b中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象. ②根据表格中数据进行描点,将各点用平滑的曲线连接起来. ③由表格中数据知,水在12到15分钟,温度保持98℃不变,水的沸点是98℃.但整个过程中要不断吸热. (3)适当提高水的初温、适当减少水量、给烧杯加盖,都可以缩短加热时间. 故答案为:(1)玻璃泡碰到容器底;偏大; (2)①a;②如图所示;③98;吸收;不变; (3)用温水加热或加盖子或用少量水加热.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
manfen5.com 满分网
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图15乙所示.由图象可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于______(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);该物质熔化过程经历了______分钟.
(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变,则水的沸点是______℃,这说明当时水面上方的大气压______(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
查看答案
探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是______,通过探究可知:音调是由发声体振动的______决定的.manfen5.com 满分网
(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的______产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的______越大,鼓声的响度越大.
(3)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变______(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______
查看答案
如图所示为“小孔成像”的示意图:
(1)该现象可以用______来解释;
(2)小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原来______(选填“变大”、“不变”或“变小”).

manfen5.com 满分网 查看答案
青海玉树地震的抗震救灾中,救援人员使用的一种红外生命探测仪在黑夜也能工作,它是靠吸收人体辐射的     线工作的;用久的眼镜片可以用超声波清洗机清洗,它是利用了声波可以传递    的性质. 查看答案
物理学中常用光线来表示一束光.光线表示了光的传播路径和    ,而忽略了光的亮度、    (写出一条即可)等其它性质. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.