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假如声音在空气中的速度变为0.1m/s,猜猜看可能出现什么情况?

假如声音在空气中的速度变为0.1m/s,猜猜看可能出现什么情况?
根据对0.1m/s的主观感受,想象会出现的场景. 答: 假如声音在空气中的速度变为0.1m/s,可能会出现: (1)过马路的行人听到汽车喇叭声后再躲避车辆已经来不及了; (2)在教室里上课时,后排的同学要过一段时间才能听到老师讲课的声音; (3)发令枪响后,好长时间运动员才能起跑. (4)看表演时,会发现,演员的动作出现了很长时间,才听到发出的声音. (5)面对面说话的时候,要一方说一句,过10秒你才能听见,然后你回答,他也要十秒才能听见,对话很困难. (6)看电视屏幕上的人说话,总是先看到他们嘴巴开合,过一会才能听见声音. (7)夏天打雷下雨,看到闪电后,很长时间后才听到雷声,或许那时天都已经晴了. (8)下课了很久了,大家很久才走.
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考点分析:
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阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生.
问题:
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①______,②______
(2)亚声是指我们学过的______
(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是______左右,声具有______
(4)从材料二中可以看出,所填的物理量②与______有关,关系是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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