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课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的,它通过 传入我们耳中的.我们能分辨出不同...

课堂上老师讲课的声音是由声带的    产生的,它通过    传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的    不同.
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;音色反映了声音的品质与特色. 【解析】 老师讲课的声音是由声带的振动产生的,它通过空气传入我们耳中; 我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的音色不同; 故答案为:振动,空气,音色.
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实验次数123
A到镜面距离(cm)468
B到镜面距离(cm)468
(1)取两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系.
(2)此实验选用透明的玻璃板,不用平面镜的好处是______
(3)分析表格中的数据可以得出______
(4)若移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜的像是______像.

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