利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
______.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
______.
考点分析:
相关试题推荐
为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图甲所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况.
(1)请你根据表中数据,在如图乙所示的坐标轴上画出冰熔化的图象.
(2)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:①______;②______.
(3)如果让你参与实验探究,你认为在该实验中应注意的事项是(至少写出一条):______.
查看答案
如图甲所示,在探究“光的反射定律”时,小丽同学以法线ON为轴线,将白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向后旋转,在白纸板上居然观察不到反射光线;再把白色硬纸板OF面绕法线ON缓慢向前旋转到适当位置,白纸板上又出现了反射光线.
(1)小丽针对这一现象,经过思考,提出两种猜想.
猜想1:只有当OF面跟OE面处在同一平面内才能接收到反射光线,即反射光线一定跟入射光线在同一平面内.
猜想2:OF面上出现反射光线未必要跟OE面处在同一平面.究竟是哪一种猜想正确呢?小丽进行了三次实验:让一束光按图乙所示射向平面镜,并将实验的有关现象记录如下表所示.
实验次数 | 实验过程 | 实验现象 |
1 | OF与OE在同一平面内 | OF板上出现了反射光线 |
2 | OF板绕法线ON慢慢向后旋转 | OF板上反射光线消失 |
3 | OF板绕法线ON慢慢向前旋转 | OF板上未出现反射光线 |
小丽对上述实验现象进行了分析,得出了一个初步结论,并验证了自己的猜想______是正确的.
(2)请帮小丽从甲、乙两图所示的实验中归纳出两条有关光反射的规律:①______;②______.
查看答案
如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
为止,这时发现像与物的大小
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
、像和物到玻璃板的距离
.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(
)
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
查看答案
小华学了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下 实验进行探究.实验步骤如下:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把钟放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到如下表的数据.
材 料 | 衣 服 | 报 纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜 子 |
听不见钟声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
请你回答问题.
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越______(大/小)的原理.
(2)根据实验数据,待测材料隔音性能由好到差的顺序为______.
(3)根据小华的实验结果,你可以作一个猜想:______.
查看答案
在“观察水的沸腾”实验中:
(1)实验时所选用的温度计应该是______(水银/酒精)温度计.(在1标准大气压下,水银的沸点是357℃,酒精的沸点是78℃)
(2)小明正确操作后,画出了温度一时间关系图象(如图所示),此时水的沸点是______℃,图象中BC段表示的物理意义是______.
(3)此次实验时将水加热至沸腾所用的时间太长,请你提出一个缩短加热时间的建议:______.
查看答案