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在喇叭的纸盆上放一些小纸屑再用该喇叭播音,如图8所示,根据观察到的现象,想一想,...

在喇叭的纸盆上放一些小纸屑再用该喇叭播音,如图8所示,根据观察到的现象,想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,请将下列表格填写完整.
实验操作及观察到的现象得出结论
(1)扬声器不发声时,纸盆内小纸屑______;扬声器发声时,小纸屑______发声的扬声器纸盆在______
(2)扬声器发出声音大,小纸屑跳得______;反之则跳得______一些.(选填“低”或“高”)扬声器发出声音的大小与纸盆振动的______有关.


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(1)声音是由物体的振动产生的,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大. (2)将抽象的、看不见、摸不着或者是微小变化的现象或规律,使之转化为学生熟知的看见的现象来认识它们,是转换法. 【解析】 (1)由于声音是由物体振动产生的,所以扬声器不发声时,纸盆内小纸屑不动,当扬声器发声时,小纸屑会跳动,故该现象足以说明声音是由物体振动产生 的. (2)我们把声音的强弱称为响度,响度的大小与物体的振幅有关,即振幅越大,响度越大,故扬声器发出声音大,其发出的响度大,故小纸屑跳得高,反之则跳动的低一些,该现象足以说明扬声器发出声音的大小与纸盆振动的振幅有关. 故答案为:(1)不动;跳动;振动  (2)高;低;幅度.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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