请设计一个方案，只用一把米尺测教学楼的高度．要求：（1）简要说明测量方法．（...

请设计一个方案，只用一把米尺测教学楼的高度．要求：
（1）简要说明测量方法．
（2）写出教学楼高度H的表达式．

①题目提供的器材是米尺，可以测量长度（或高度）不是很大的物体的长度； ②在阳光下，大楼高度与人的身高之比与大楼的影子与人的影子长度之比相同．答：（1）测量方法：①用米尺测出教学楼影子长度a．②测出自己的身高h．③自己正立于阳光下，记录自己影子位置并测出影子长度b，④求出楼高．（2）教学楼高度H的表达式H=（）h

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考点分析：

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孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．

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如图所示，MN是平面镜，A为发光点，B为反射光线上的一点，试画出经过B点的反射光线和这条反射光线的入射光线．

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画出图中的法线和反射光线．

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作出物体AB在平面镜中的像：

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小春同学站在镜前2m处照镜子，他的像离镜面距离为 m，当他向镜子走近0.5m，则他到像的距离为 m，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等

请设计一个方案，只用一把米尺测教学楼的高度．要求： （1）简要说明测量方法． （...

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