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中学生的大姆指指甲面积约为（ ） A．1mm2 B．1cm2 C．1dm2 D．...
中学生的大姆指指甲面积约为（ ）
A．1mm2
B．1cm2
C．1dm2
D．1m2
考点分析：
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下列现象不属于机械运动是（ ）
A．一江春水向东流
B．星光闪闪
C．海水奔腾
D．春风拂面
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小东同学在探究“滑动摩擦力和哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A、可能与接触面的粗糙程度有关；B、可能与接触面间的压力大小有关；C、可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，他把每次实验的条件和弹簧测力计的示数记录在下表中．
| 实验次数 | 实验条件 | 弹簧测力计示数F/N |
| 接触面的粗糙程度 | 压力情况 | 接触面积大小/cm2 |
| 1 | 光滑木板 | 一个木块 | 50 | 0.8 |
| 2 | 粗糙毛巾 | 一个木块 | 50 | 1.2 |
| 3 | 光滑木板 | 一个木块 | 80 | 0.8 |
| 4 | 光滑木板 | 两个木块 | 50 | 1.6 |
（1）分析表中第1、4两次实验数据可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______大小有关．
（2）第1、3两次实验的目的是研究滑动摩擦力的大小与______大小是否有关，分析器实验数据可以得出结论：滑动摩擦力的大小与______．
（3）需研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关，应完成上述第______两次实验．
（4）小东在上述实验探究过程中，要控制某些因素不变，寻找另外一些因素的关系，采用研究物理问题的方法是______．
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如图所示是探究凸透镜成像的实验装置，凸透镜焦距为10cm，保持透镜位置不变，当蜡烛在15cm刻度处时．
（1）为了使烛焰的像能成在光屏的中间，应调整光屏的______，并将光屏向______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜”），才能使烛焰在光屏上成清晰的倒立______实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（2）调整光屏位置后，保持凸透镜的位置不变，改变烛焰位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的______的实像．（选填“倒立”或“正立”）
（3）再改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，在光屏上______（选填“能”或“不能”）得到清晰的烛焰像；此时从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的烛焰像，生活中的______镜就是这一成像特点的应用．
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蜗牛沿直线爬行速度缓慢，小明突然想：蜗牛是匀速运动的吗？他用停表和刻度尺测出了蜗牛运动的距离和时间如下表．
| 距离/mm | | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 | 7.2 |
| 时间/s | | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
（1）蜗牛是匀速运动的吗？______（选填“是”或“不是”）
（2）在整个测量过程中，蜗牛的平均速度为______mm/s．
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某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在支架上，再取两支完全一样的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼镜进行观察，如图所示，在此实验中．
（1）用两根相同蜡烛的目的是为了比较像与物的______关系．
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的______．
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的像．（选填“能”或“不能”）
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