某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越______，发出的声音的音调越______，这说明音调是由______决定的．
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅______，听其响度______，这说明响度与______有关．
考点分析：
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小华在做“测平均速度”的实验中已有的器材是小车、斜面、金属片等，他完成实验需要的测量仪器是刻度尺和______． 根据如图所示，填写下列表格．
通过AB段
的时间/s | 在AB段的平均速度/ | 通过BC段
的时间/s | 在BC段的平均
速度/ | 通过AC段
的时间/s | 在AC段的平均
速度/ |
| | | | | |
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读数：
（1）如甲图所示温度计的分度值是______℃，温度计的示数是______℃．
（2）如乙图所示刻度尺的分度值是______ mm，物体的长度是______cm．
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小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑是
的．如图所示的s-t图象反映了游船在某段江面的运动情况，由图象可得该游船行驶的速度为
米/秒，它在30秒内通过的路程为
米．
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如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉
（选填“相同”或“不相同”）．这个事实说明
．
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夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学打电话到歌厅，要求将音量放小一点．他们减弱噪声所采用的途径是：甲在
中减弱，乙在
处减弱，丙在
处减弱．
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