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如图1甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下...

如图1甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图1中乙所示),则推力F2=______N.
在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图2所示.
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加______cm;
(2)该图线不过原点的原因是______manfen5.com 满分网
(1)此题应利用二力平衡的知识,求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关. (2)根据弹簧测力计的原理来分析,即:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长. 【解析】 (1)在甲图中,物体A、B在12N的水平拉力F1作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0; 物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为12N; 在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为12N. (2)由图象可知,该图线不过原点,当弹簧被竖直悬挂自然下垂时,说明由于弹簧自身受重力而伸长. 即:弹簧的自然长度为0.5cm; 当伸长1.5cm-0.5cm=1cm时,拉力为1N; 伸长2cm-0.5cm=1.5cm时,拉力为1.5N; 伸长2.5cm-0.5cm=2cm时,拉力为2N. 所以弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加1cm; 故答案为:0;12;(1)1;(2)弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长.
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考点分析:
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某校初三(7)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥依次雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
被测物体形状重力
橡皮泥正方体4.8N
圆体4.2N
三角形3.6N
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:______
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成______
(2)在实验过程中,需要的测量工具有____________
(3)写出探究过程的主要步骤:
(4)请你设计记录数据的表格.
(5)结论:______
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实验次数接触面材料木块上的砝码质量g接触面积
cm2
弹簧测力计示数
N
1木块与木板100104
2木块与毛巾150108
3木块与木板100154
4木块与木板150106
A实验中,要用弹簧测力计拉动木块做______运动,才能保证弹簧测力计测量出来的拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等.
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C 比较实验次数2和4,你得到的结论是:______
D比较实验次数1和3,你得到的结论是:______
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表一:几种常见金属密度表
材  料密度/×103kg/m3
11.3
8.9
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2.7
表二:数据表
金属块的质量/g水的体积/cm3金属块和水的总体积/cm3金属块的体积/cm3金属块的密度/
g/cm3
构成该金属块的可能物质
     


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