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下列有关大气压的说法,正确的是( ) A.大气压对课桌上表面的压力约为1N B....

下列有关大气压的说法,正确的是( )
A.大气压对课桌上表面的压力约为1N
B.大气压随着海拔变化,海拔越高,大气压越小
C.一个大气压(105 Pa)能支持大约12.9m高的水柱
D.广场上的人工喷泉能喷射水柱,靠的是大气压的作用
(1)标准大气压约1.01×105Pa,估测桌面的面积,根据压强公式P=变形F=PS即可求出大气对课桌的上表面的压力; (2)大气压是由于空气受到重力产生的,大气压随海拔高度的变化而变化,随着海拔的升高大气压强将减小; (3)一个标准大气压值约105Pa,利用液体压强的计算公式p大气=p水=ρ水gh就可以计算出水柱的高度; (4)人工喷泉利用的是水压,与大气压没有关系. 【解析】 A、课桌的表面积约0.3m2,根据压强公式P=,大气对课桌的上表面的压力F=PS=1.0×105pa×0.3m2=3×104N,故该选项说法不正确; B、大气压随着海拔变化,海拔越高,大气压越小,故该选项说法正确; C、一个标准大气压值为105Pa,根据p大气=p水=ρ水gh变形求出支持的水柱高度为:h===10m,故该选项说法不正确; D、人工喷泉利用的是水压,与大气压没有关系,故该选项说法不正确. 故选B.
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考点分析:
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下列说法正确的是( )
A.物块沿斜面加速下滑时,物块所受合力为零
B.互相不接触的两个物体之间可能有力的作用
C.电梯匀速上升时,钢缆对电梯厢的拉力等于电梯厢对钢缆的拉力
D.站在匀速上升的电梯中的人受重力、支持力和摩擦力
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用弹簧秤、量筒做测定某种物块和液体密度的实验,如图所示.(g=9.8N/kg,量筒的刻度单位为ml)求:
(1)物块浸没在液体中受到的浮力是多大?
(2)物块的体积和密度各是多少?
(3)液体的密度多大?

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按照交通部规定,我国载货车辆严禁超载,车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内.检查人员在沪宁高速路口对一辆6轮汽车进行抽查,测得其实际总质量为10t,若每个车轮与水平地面的接触面积为2×10-2m2.(g取10N/Kg)
(1)通过计算说明该车对地面的压强p是否超过规定?
(2)运用所学的物理知识,写出两条超载的危害.
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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,根据弹簧测力计的示数变化,得出的结论是______
从位置3-4的过程中,根据弹簧测力计的示数的变化,得出的结论是______
(2)通过这一实验可以验证上述猜想______是正确的.(填上面猜想的序号).
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如下图),
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请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关.简要写出你的实验验证的方法.

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W/J机械效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率
______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).

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