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初中物理试题 >
不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全...
不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）
A．提出问题
B．猜想假设
C．进行实验
D．分析认证
考点分析：
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“2008年北京奥运会”准备制作一种纪念币，它的质量是160g，为了测量它的体积，把它放入一盛满水的量筒中，测得溢出的水的质量为18g．
求：（1）制作纪念币的金属密度；
（2）说出这种金属的名称；
（3）盛满水的量筒放入纪念币的前后分别用天平去称量，计算示数的变化量．
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一个质量为178g的铜球，体积为30cm
3，是实心的还是空心的？其空心体积多大？若空心部分注满铝，总质量为多少？铝的密度为2.7×10
3 kg/m
3．铜的密度为：ρ
铜=8.9g/cm
3．
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某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票．
求：
（1）出租车行驶的时间是______min．
（2）出租车行驶的速度多少m/s？
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请你阅读下面的文章：
冰的体积变大还是变小？
在物理小组活动的时候，小明提出了这样一个问题：“水在结冰的时候体积如何变化？”小刚立即做出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，水结冰时的体积当然是变小的．”但小红提出了相反的意见：“如果体积变小的话，那么冰的密度会变大，冰将会沉入水中．但事实上冰会浮在水面上，所以体积应变大．”
到底谁对谁错呢？小刚提出了通过实验去解决这个问题，并提出了自己的实验方案：“在小药瓶中装满水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了还是升高了，不就行了吗？”大家都赞同这个方法，于是他们立即动手实验．于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰，结果发现冰面是向上凸起的．
再请回答下列问题：
（1）从小明他们的实验中，可以得到什么结论？______
（2）这个实验经历了：A．猜想与假说；B．设计实验；C．归纳结论；D．进行实验；E．提出问题．小明他们采取的步骤顺序是：______．
（3）这种现象会产生什么危害？请举出一个例子．______
（4）用高压锅煮饭菜比用普通锅煮饭菜熟得快，为什么？
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用天平和量筒测量盐水的密度：
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节．按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列______．
A．组装好天平，把天平放在水平台面上．
B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平．
C．把游码置于标尺的零刻线处．
（2）实验所依据的公式是______．
（3）实验过程：
a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为124.2g．（已填入表中）
b．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图，记下量筒中盐水的体积并填入表中．
c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中．
d．计算出盐水的质量和密度，填入表中．
| 玻璃杯和盐水的质量m1/g | 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g | 量筒中盐水的质量m/g | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度
ρ/（kg/m3） |
| 124.2 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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