满分5 >
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在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“犯罪嫌疑人”留的脚印，可以测...
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“犯罪嫌疑人”留的脚印，可以测出“犯罪嫌疑人”的脚印长为
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考点分析：
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如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜．平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，在转动30°角时，点光源在镜中所成的像转过的角度θ
1=______，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ
2=______．
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小明在厨房中发现：
（1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”．这“白气”实质上是一些______．小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程．
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较______，仍然保持______状态．
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，______，形成“白气”．
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了．
（2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定______是火焰熄灭后的图片．
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阅读下列短文，回答问题，
在探究平面镜成像特点时，善于观察的小明惊奇，同样的烛焰，在平面镜中所成的像比在玻璃板中所成的像要亮些，小明猜想，可能是由于平面镜和玻璃对光的反射本领不一样，为了验证猜想是否正确，小明做了如下实验．
第一次，在玻璃板前放置一个白色光屏，将一束红光照在玻璃板上，在光屏上看到反射光的光斑，同时在玻璃板后面的白色墙壁上看到一个光斑．
第二次，在放玻璃板的位置换上平面镜，用同样的一束红光照在平面镜上，仅在光屏上看到光斑．
通过观察，认识到平面镜几乎将入射光全部反射了，而玻璃板只是反射了部分入射光，还有部分入射光透过了玻璃板．小明经过思考，终于明白了像的亮度不一样的道理．
猜想是______（选填对或是错）． 第______次实验时，光屏上光斑要更亮一些．
根据小明的探究结论，你认为岸边的杨柳在平静的水面形成的倒影与杨柳树本身相比，亮度是变亮还是变暗？请简要说明理由．
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在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容
| 探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
| 小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
| 做 法 | 后拍塑料膜 | |
| 现象 | 烛焰摆动 | |
| 结 论 | | |
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是______．
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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：______．
（3）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是______．
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