和 是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径．
考点分析：
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一支完好的温度计示数已经不准确，放入冰水混合物中示数为-2℃，放在一标准大气压下的沸水中则为103℃．
求：（1）此时这支温度计每格代表多少摄氏度？
（2）若测一个物体温度，温度计的示数为19℃，其所对应的实际温度是多少？
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两杯相同的开水，分别放置在温度相同的空气和水中，结果放在水中的那杯开水先变冷，这是因为水的导热性比空气强，根据上述知识解答下面的问题，小明在深秋季节去露营，现有三条被子供他使用，小明列出了三条被子四种使用方法：
A、三条都盖在身上；B、三条都垫在地下；
C、二条垫地下，一条盖身上；D、一条垫地下，二条盖身上．
为了选出正确的使用方法，小明应考虑______和______哪个导热性强，为了比较哪个导热性强，现有以下几种器材供小明选择来验证结果．（1）两个相同的热水袋；（2）开水；（3）温度计；（4）秒表；（5）刻度尺．
实验器材：______．
实验步骤：______．
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小强与小宏同学为了比较泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、______相同和环境因素相同．
（2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中：
| 时间/min | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 170 | 180 |
| 泡沫塑料组水温/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______，通过实验得出的结论是______．
（3）该实验中，除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能．
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为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：
（1）如图所示，如果入射角为40°，则根据光的反射定律，反射角的大小是______．
（2）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径；②______．
（3）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是______．
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______．
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如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到
，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
为止，这时发现像与物的大小
；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
、像和物到玻璃板的距离
．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（
）
A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
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