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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利...

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是______
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是______,其好处是______
(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料衣服锡箔纸泡沫  材料衣服锡箔纸泡沫
距离/m1.20.80.5    响度较响较响
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______
解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定,有节奏的声音;实验方案中要能直观的比较,靠听到声音的响度来直观感觉不恰当,而测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性;根据距离可以判断隔音效果,距离越长说明隔音效果越差,距离越短说明隔音效果越好. 【解析】 (1)机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源; (2)靠听到声音的响度判断不是太直观,具有很大的误差,方案不适合;而测量听不到声音的距离较为直观,有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果; (3)由表格数据可知,泡沫的距离最短,说明隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明隔音效果最差; 故答案:(1)机械闹钟;(2)B;有可靠的实验数据,能够较好的判断隔音效果;(3)泡沫、锡箔纸、衣服.
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考点分析:
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俗语说“响水不开,开水不响“,开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持.小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱.测量结果如下表:
水温
t/℃
40607080859095______
声强
级/dB
38.040.543.446.852.954.455.252.8
现象无气泡有小气
泡产生
少量气
泡上升
上升气
泡增多
大量气
泡上升
水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾
水沸腾时,温度计的示数如图所示,请填写表格中的空格.分析以上信息,可知温度为______时,响度最大.现在你对“响水不开,开水不响“这句话有什么新的理解?

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如图所示,左边烧瓶内的水一直在沸腾,请回答:
(1)观察烧瓶内的甲温度计和烧杯内的乙温度计的读数情况,可以发现:甲温度计的读数______,乙温度计的读数______;(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)烧瓶和烧杯内的水的多少有什么变化?
烧瓶内的水______,烧杯内的水______
(3)根据实验现象得到的结论有:
______
______

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在用温度计测水的温度的实验中,试按照使用温度计的合理顺序,将下列字母的代号排列起来______
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度;
C.让温度的玻璃泡与被测物体充分接触;
D.取出温度计;
E.读温度计的读数.
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仿照表中的例子,在表中空白处填上对应的现象或过程、物理知识或物理原理.
现象或过程物理知识或物理原理
1、小明与小红用土电话交谈固体可以传播声音
2、通过电话能听出熟悉的人的声音______ 
3、对着较远的高墙大喊一声,能听到两声______ 
 4、______气体可以传播声音

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如图所示,甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开,我们可以根据所观察壶嘴的上方    的多少,判断出    房间的气温低,而在另一个房间里    (填物态变化名称)现象则不够明显.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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