小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
（1）由图1可知，凸透镜的焦距是______cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______；这样做的目的是使像成在______．
（2）如图2所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的______ 点上，此成像特点可应用在______上．放在______点可以在光屏上看到一个倒立、缩小的像．放在d点时，光屏上______（能/不能）接受到像，此时成的是______、______、______像，要想看到这个像，眼睛应从图2中______的箭头方向看，生活中的______镜就是应用了该规律．
（3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图3所示，按（1）的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可）______．
（4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越______（填“大”或“小”）．当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应______凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是______的（填“倒立”或“正立”）．如果没有移动光屏使像清晰，则会影响______的测量．
（5）若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下，为了使烛焰的像能成在光屏的中央，应该向______（选填“上”或“下”）调节蜡烛的位置，或向______（选填“上”或“下”）调节凸透镜的位置．
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在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图甲所示．
（1）实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上．实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃具有______的特性从而便于确定______．
（2）该实验最好是在______（较亮/较暗）的房间做实验，或者选用______（茶色/无色）透明玻璃，这样玻璃成的像比较清晰．
（3）实验器材选择相同的两个蜡烛A、B，其目的是为了比较______．
（4）实验中刻度尺的作用是测量______．
（5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明蜡烛成的像是______像
（6）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______移动（选填“向右”．“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像______（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
（7）如图乙所示，在研究平面镜成像特点的实验中，下列说法正确的是______
A．在看到蜡烛A的像B处，放置与A等大的蜡烛是为了比较像与物的大小
B．若把实验中的玻璃换作普通平面镜，能更方便把代替像的蜡烛放在B处
C．因为人眼能看到镜里的像，所以平面镜所成的是实像
D．在研究物与像的位置时，无需使用测量长度的工具
（8）下表是小明在实验中记录的一组数据，得出平面镜成像时，像与物体到镜面的距离相等，该结论______（可靠/不可靠），因为______．
| 物体到镜面的距离/cm | 10 |
| 像到镜面的距离/cm | 10 |
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