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如图所示,小王一边追赶小李,一边高声叫道:“小-李,快-停-下”.假如声音在空气...

如图所示,小王一边追赶小李,一边高声叫道:“小-李,快-停-下”.假如声音在空气中的传播速度变成0.1m/s(这个速度会比人的跑步速度慢很多),那么将会出现下列情形中的( )
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A.还和正常情况一样
B.小李什么也听不到
C.小王先到小李身旁,过一会儿小李再听到“小-李,快-停-下”
D.小王先到小李身旁,过一会儿小李再听到“下-停-快,李-小”
根据对0.1m/s的主观感受(每秒传播10cm),想象会出现的场景. 【解析】 人的跑步速度约2.5m/s,假如声音在空气中的传播速度变成0.1m/s,这比人跑步速度小很多,小王先到小李身旁,过一会儿小李再听到喊声; 因为跑的速度快,小王喊出“小”后,再喊“李”时,“李”的声音已在“小”的前面,以此类推,过一会儿小李听到的声音是“下-停-快,李-小”. 故选D.
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考点分析:
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在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常常会用手轻轻敲击患者腹部,细细听其发出的声音,此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?( )
A.声音的响度
B.声音的音调
C.声音的音色
D.声音是否悦耳动听
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同学们对“吸铁石能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论,有同学认为“吸铁石能吸引小铁钉”,并从实验室借来吸铁石吸一吸小铁钉.“用吸铁石吸一吸小铁钉”这一过程属于科学探究中的( )
A.提出问题
B.做出猜想
C.实验
D.得出结论
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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
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(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有______作用,该凸透镜的焦距是______cm.
(2)调节烛焰、凸透镜和光屏在同一高度,其目的是使像能成在______.若实验时成像如图C,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将光屏向______(填“上”或“下”)调整.
(3)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,其可能原因____________
(4)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______ (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
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在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF.
(1)实验时从光屛前不同的方向都能看到光的路径,这是因为光在光屛上发生______(“漫”或“镜面”)发射.
(2)利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.用玻璃板代替平面镜目的是______
(3)将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上______ (“能”或“不能”)看到反射光线,此实验现象说明______
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明______

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小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.  
(1)由表可以知道该透镜的焦距为______cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
实验序号物距u/cm像距u/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为______
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
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