如图小明同学面对悬崖大叫一声，经过2.4s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是多少米？
考点分析：
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如图，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；用力敲击时发现小球被弹开的角度______（填“变大、变小或不变”）这个现象说明：振幅越大，声音的______越大．
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如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，______．
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，______．
（3）此实验说明了 ______．
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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：______．
（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：______（填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度
偏______．（填“大”或“小”）
（4）小车通过全过程的平均速度
=______m/s．若s
2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度
=______m/s．
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气柱的
产生的．
（2）声音在空气中的传播速度
（填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度．
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星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的
（填“响度”或“音调”）．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的
判断是小刚在喊他．
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