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如图是我们常见的生活现象,由于光的直线传播形成的是( ) A.拱桥倒影 B.水面...
如图是我们常见的生活现象,由于光的直线传播形成的是( )
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A.拱桥倒影
B.水面折枝
C.手影
D.镜中花
考点分析:
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在两个烧杯中,分别盛有适量的水和盐水.请设计两个鉴别这两种液体的实验,要求说明使用的实验器材和实验步骤.
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在“观察水的沸腾“的试验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,则:
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(1)图______是水在沸腾前的情况,图______是水在沸腾时的情况.
记录的试验数据如表所示:
表1水沸腾实验数据记录
时间(min) | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)从记录的数据可得出的试验结论是:此时水沸腾的温度是______℃.
(3)试验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:______.
(4)小明同学在做完“观察水沸腾”试验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将试验数据记录在表2中:
表2沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录
时间(min) | | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
小明通过描点法画出如图所示的水温随时间变化的曲线.
①根据表中的试验数据可推知,小明做上述试验时的环境温度(即室温)应在______℃左右.
②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______.
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下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
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(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m
1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m
2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V
1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ
油=______
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m
3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m
4,读出量筒内食用油的体积V
2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ
油=______
(3)按______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出油的质量(g) | 倒出油的体积(cm3) | 油的密度(g/cm3) |
34.1 | | | | |
(4)上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.
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小明同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游标放在“O”刻线处,发现指针指在刻度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向______调(填“左”或“右”).天平调平后,其他操作都是正确的.称盐的质量时使用的砝码及游码的位置如图甲所示,用量筒量出水的体积如图乙所示,然后将盐倒入量筒中待盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图丙所示,由图可知盐的质量是______g,水的体积是______cm
3,该盐水的密度是______kg/m
3.
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下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据.由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答
时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 80 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
(1)错误的数据是______℃.
(2)该物质凝固后是______(选填“晶体”或“非晶体”),原因是:______.
(3)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条:______.
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