将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图所示,再把瓶口封上,这时你将______(选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小______(选填“不变”、“变大”或“变小”).这实验说明______.
考点分析:
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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______可以传播声音.
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如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.这是由于右边音叉的振动,在______中激起向周围传播的______,从而使左边的音叉振动发声.如果在月球上进行,挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小球______(选填“会”或“不会”)像图示那样弹起.
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如图所示,喇叭在“唱歌”,放在纸盘上的纸屑在上下跳动,这个现象说明喇叭发声时纸盘在不停地______.
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如图所示为某同学用刻度尺测量物体A的长度,该刻度尺的分度值是______mm,物体A的长度是______cm.
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郑州快速公交(BRT)已在今年5月底开通运行.某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示,则运行2min后,甲车相对于乙车向
方向行驶,两车相距
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