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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天...
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
一些物质的密度 |
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度 | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为
g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为
mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要
(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.由图象可知该液体的密度为
g/cm
3;通过查表对照知该液体
.
考点分析:
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泉州盛产花岗岩,小明用天平和量筒测花岗岩的密度,取一小石块样品.
(1)测小石块的质量.将天平放在水平桌面上,调好天平,将小石块放在天平的______盘.天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,小石块的质量为______g.
(2)测小石块的体积,将小石块缓缓的放入装有45cm
3水的量筒,水面升高到如图所示,小石块的体积为______cm
3(3)计算花岗岩的密度ρ=______g/cm
3=______kg/m
3;
(4)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量的结果将______.(填偏大、不变、偏小)
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用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
g.
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如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:
(1)
、
.
(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为
g.
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如图是一种常见的某种物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质可能是
,它的密度是
kg/m
3;当该物质的体积是2cm
3时,则该物质的质量是
g.
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水是生命之源,普通人每天大约需要摄入2L水,这些水相当于
m
3,质量为
kg(1L=10
-3m
3,ρ
水=1.0×10
3kg/m
3).
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