某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验,如图1甲所示.用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低.由此现象,你认为:
(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的道理.
(4)如图2所示,有一长笛,当演奏时抬起不同的手指,就会改变音调,吹奏出美妙的曲子,图中七个小孔中A应为______,G应为______.(选填“1,2,3,4,5,6,7”七个音符中的某一个音符)
考点分析:
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学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?______;
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?______;
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是______.
(4)树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像.
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小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料 | 衣服 | 报纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越______(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,______(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.
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如图所示,ABCD是一间不透光的房间,墙AB是平面镜,房中S处有一个正在发光的电灯,CD墙上有一个小孔P,在墙外不远处的另一白墙EF上得到两个亮点.图中已经画出了一个亮点M及其光路,请把另一个亮点N及其光路图画出来.
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在如图中画出法线和入射光线并标出反射角r的度数.
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人能够看到本身不发光的物体是因为物体
的光进入人的眼睛.在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成城市白亮污染.形成白亮污染的主要原因是
.多媒体教室的白色幕布表面粗糙不平,主要利用光的
,便于观看.
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