我校八年级刘华同学站在操场上，面对教学楼的墙壁拍手，经过1s后听到回声，已知声音在空气中传播速度是340m/s，求刘华同学离教学楼的距离？
考点分析：
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“十一”长假期间，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识解决了不少实际问题．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到广安的距离为20km，通过这段公路时，汽车的行驶速度不能超过40km/h．试计算从标志牌到广安最快要多久？
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如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______．
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为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置．
（1）要完成该探究实验，需用的测量工具有______和______．
（2）实验依据的原理是______．
（3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为______m/s，小车通过全程的平均速度为______m/s
（4）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是______．
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（1）图1中，停表的时间是______min______ s．
（2）图2中该刻度尺的分度值是______mm，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______cm．
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如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线，根据该图线获得合理的信息有：
信息一：他们是同时开始运动的；
信息二：______；
信息三：______．
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