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调节收音机的音量,是为了改变声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率...

调节收音机的音量,是为了改变声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
生活中说的音量,就是指物理学中的响度. 【解析】 根据对响度的理解,可知生活中说的调节音量就是指改变声音的响度. 故选B.
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考点分析:
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时,
(1)实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~90cm.实验中选用______凸透镜较好(选填“甲”或“乙”),理由:______
序号直径焦距
5cm30cm
4cm10cm
(2)选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心,接下来的操作是:调节烛焰、凸透镜、光屏的中心,使它们在______
(3)实验中出现如图情景时,应将凸透镜向______移动(选填“上”或“下”),此时所成的像是倒立、______ 的实像.这一成像特点的应用是______
(4)将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将______(选取填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)当蜡烛离凸透镜30cm时,光屏在透镜的另一侧移动,在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、______的实像,______就是应用了这个规律.
(6)当蜡烛离凸透镜5cm时,光屏上看不到像,但透过透镜能看到一个清晰的正立、______的虚像,______就是应用了这个规律.
(7)当蜡烛越烧越短时,在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向______(上/下/左/右)部移动.

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在“探究平面镜成像特点”的实验中.
(1)小阳用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用______(左/右〕手点燃蜡烛的.
(2)她又拿了一支______(点燃/不点燃)的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到______
(3)如果在像的位置放一光屏,光屏上将______(会/不会)出现烛焰的像,这说明:______
(4)实验中用玻璃板而不用平面镜的目的是便于确定______,如果实验中玻璃板没有竖直放置,会给实验带来的不利是______
(5)选择蜡烛A和B的要求是:______
(6)探究时使用刻度尺是为了测量:______
(7)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).

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