“十•一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌．小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度．请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车．
考点分析：
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小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等．于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟绳子的长度L有关．
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和______．
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：
| 序号 | 细线长度L/cm | 螺母摆动的角度θ/° | 螺母来回摆动一次的时间t/s |
| 1 | 100 | 3 | 2.0 |
| 2 | 140 | 3 | 2.4 |
| 3 | 140 | 5 | 2.4 |
①对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与______有关．
②对比2、3两次实验，可验证猜想______（填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度______（填“有关”或“无关”）．
（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越______．摆钟就是根据这个原理制成的．有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）．
（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：______．
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两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程的示意图，实验时用______测量物体运动的路程，用______测量运动物体通过这段路程的时间．实验中，斜面应保持______（镇“很小”“较大”或“很大”）的坡度，这是为了便于测量______．下表是他们未完成的实验记录：（ l ）请你将表填完整；（ 2 ）由表中数据可知小车速度变化的特点是什么？______．
| 路程S/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/ |
| S1=80.0 | t1=2.8 | v1=28.6 |
| S2=40.0 | t2=2.0 | v2=20.0 |
| S3=S1-S2=40.0 | t3=t1-t2=0.8 | v3=______ |
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小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：
（1）小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在 ______，他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了 ______停止，发声也停止．
（2）小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了 ______．
（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越 ______，最后几乎听不到任何声音了，这说明 ______．
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暑假期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶．她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法．可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动．这个现象说明了什么？
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如图所示的实验装置，敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来．请你根据这个现象，说出有关的声现象知识．（说出两条即可）
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