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1994年，苏梅尔-列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处...
1994年，苏梅尔-列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（ ）
A．彗星的碎片太小，没分量
B．爆炸产生的声音很弱，听不见
C．太空是理想的真空，不传声
D．木星离地球太远，听不到
考点分析：
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下列说法错误的是（ ）
A．鼓声是由于鼓面振动而产生的
B．有物体振动就一定能听到声音
C．一切物质都能传播声音，且在不同的物质中传播的速度不同
D．声源振动时，空气中形成疏密相间的波，向远处传播
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在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______．
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小云做“观察水的沸腾”实验中，从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．她记录的数据如下表：
| t/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| t温/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）从实验数据可知，水沸腾时的温度为______．
（2）通过分析实验数据，还可以得出结论：______．
（3）小云测得水的沸点不是100℃，两种可能的原因是：
①______．
②______．
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如图所示，是某同学做完“水沸腾”实验后，根据记录作出的水沸腾图象则从图象中我们可以看出：水的初温是：
℃，实验时水的沸点是：
℃，沸腾前共加热了
分钟．沸腾时，观察到水中的气泡在上升过程中体积
，在实验过程中，想要缩短从开始加热到沸腾的时间，可采用的措施是：
（1）
；（2）
．
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使用温度计测热水温度时，有如下步骤：
a．选取适当的温度计；
b．等待一段时间；
c．让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触容器底和容器壁；
d．用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度；
e．按要求正确读数并记录．
按正确的操作程序，步骤排列应该是______．
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