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男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ） A．音调低，响度大 B．音...
男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）
A．音调低，响度大
B．音调低，响度小
C．音调高，响度大
D．音调高，响度小
考点分析：
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下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（ ）
A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同
D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
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图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）
A．响度与吸管长短的关系
B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系
D．音色与吸管材料的关系
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能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
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如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（ ）
A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高
B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度
C．减小声音的分散，增大声音的响度
D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
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下列几种方法中，不能提高声音的响度的是（ ）
A．增大声源振动的幅度
B．用力敲击发声体
C．离声源近些
D．提高声源振动的频率
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