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小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是...

小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一,他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):______
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察______分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了______作用.
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.
问题:______

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本题考查对刻度尺分度值和物体热胀冷缩特性的了解以及对实验效果扩大法的运用.由于钢尺的热胀冷缩的变化量很小,所以用两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异;为了能够读出数据则需要将其微小变化进行放大(如本题所示),然后才能观察其变化量的大小. 【解析】 由于刻度尺的分度值过大,对于物体因热胀冷缩出现的微小变化无法测量,通过本题的实验 改造进而将微小的变化扩大,便于观察读数. 所以本题的答案为: (1)两把钢尺长度变化太小,简单的测量工具无法测量出微小的变化.(其他答案合理亦可) (2)指针示数变化(答指针偏转角度亦可);放大 (3)物体在温度变化时,物体的长度变化是否与材料(物体的自身长度、温度的变化大小等) 有关?(其他合理答案亦可)
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考点分析:
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某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
(1)如图(1)所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于______,其目的是使像成在______
(2)小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中,在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为5cm.透镜的焦距约为______cm,判断的依据是______
(3)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图(1)所示位置时,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像一定是______( 放大/缩小/等大)的______(实/虚)像.
(4)小红同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是______(写出一个).
(5)如图(2)所示,现代城市很多路口安装监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片.摄像头的镜头是凸透镜,它的工作原理与______(照相机/投影仪/放大镜)相似.如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐______(靠近/远离)摄像头.

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小凡同学在完成“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水自然冷却的过程.请回答:
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(1)水在沸腾过程中不断吸热,温度______(升高/降低/不变).水沸腾时温度计示数如图(1)所示,为______℃.
(2)水沸腾时,在上升的气泡内主要是______(空气/水蒸气/小水珠).
(3)小明还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃,他认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部造成的,这种想法正确吗?______(正确/错误).
(4)下表的记录的数据是水冷却的过程中不同时刻的温度.
时间/min8101214161820
温度/℃98664532232020
请利用上表中的数据在图(2)中画出温度与时间的关系图象.
若我们用冷却速度表示物体在1min内降低的温度.则在冷却过程中,冷却最快的阶段是______,该阶段的冷却速度为______
A、8-10min    B、10-12min  C、12-14min   D、8-18min
(5)你认为水做上述实验时,环境温度(即室温)在______℃左右.
(6)如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息.利用该信息和你具有的科学知识,你认为了______品牌的保温效果更好.
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汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在平直的公路上匀速行驶300s,通过的路程为 6000m.求:
(1)该汽车在山路上行驶的路程.
(2)汽车在平直公路上的速度为多少米/秒,合多少千米/时.
(3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度为多少米/秒.
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小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验.她测出了摆球摆动30次所用的时间,进而算出摆球摆动一次所用时间.针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题,她提出了以下猜想:A.可能与摆球质量有关;B.可能与摆线的长短有关;C.可能与摆角的大小有关.
她利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等,进行了以下四次实验.
(1)由1、2两次实验,可验证猜想______(填猜想前的字母),结论是______
(2)由______两次实验,可验证猜想A.
实验次数摆线长
L/m
摆球质量
m/g
摆角
θ/°
摆动一次
的时间t/s
112032
21.42032.4
31.42052.4
41.43052.4


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在“用天平测量物体的质量”实验中:
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(1)测量前,应先把游码移到标尺______,若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______侧调节(左/右).
(2)调节天平平衡后,在测量过程中,出现下图乙的情况,请你指出其中的错误:
______;②______;③______
(3)正确操作后,砝码和游码的位置如图丙所示,则被测物体的质量为______g.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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