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一位同学测量课桌长度为49.60m，且已知该同学读数是正确的，则该同学所使用的刻...
一位同学测量课桌长度为49.60m，且已知该同学读数是正确的，则该同学所使用的刻度尺的分度值为（ ）
A．厘米
B．分米
C．毫米
D．米
考点分析：
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如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为9时05分；到达B地时，钟表显示为9时35分．
求：
（1）轿车从A地到B地用多少小时？
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．
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从某地开往成都方向去的汽车司机在途中看到如图所示的交通标志，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达成都至少还需多少h？
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小明用如图所示的实验装置研究小车滑下来的运动速度．小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字从左至右的单位分别是“小时：分：秒”）
（1）实验中为了便于及时观察电子表进行计时，小车的速度不能太快，所以应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）
（2）请根据图中所给的信息回答：s
BC=______cm t
BC=______s v
BC=______m/s
（3）通过分别计算A到B、A到C、B到C三段的平均速度，证明小车下滑的速度是变______的．
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如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是
（选填“运动”或“静止”）的；
（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为
m/s；
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较
（选填“快”或“慢”）．
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测量是实验中的重要内容．长度测量常用刻度尺，如图1所示的刻度尺，分度值为______mm，图中物体的长度为______mm．面积可以通过长度测量后进行计算，也可以用一些很巧妙的工具，如图2所示坐标方格纸，每小格边长均为1cm，则所测脚印的面积为______cm
2．
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