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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说...

如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______
如果在月球上用图乙所示的装置,进行实验,敲击右边的音叉,左边的音叉______(填:能,不能)把泡沫塑料球弹起.

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(1)(2)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音能够通过固体、液体、气体传播; (3)声音的传播是需要介质的,它不能在真空中传播. 【解析】 (1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动; (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能够传播声音; (3)这个实验不能在月球上进行,因为月球上没有空气,真空不能传声,因此敲击右边的音叉,左边的音叉不能把泡沫塑料球弹起. 故答案为:声音是由物体的振动产生的;空气能传递声音;不能.
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考点分析:
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有两个同学,用下面的方法测量小钢球运动的平均速度.在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为lmm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示.
当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示.
则小钢球在通过AB和AC各段路程中,平均速度分别为VAB=______,VAC=______

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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
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猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体______的高低、液体______的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与______有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与______是否有关.此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同.
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【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:______
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小明在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表;
时间/minl2345678
温度/℃889092949698989898
(1)如图2______(“甲”或“乙”)是沸腾时情景.
(2)根据表格中的数据,在图1的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(3)由水的沸点判断当时的大气压______(大干,等于/小于)标准大气压.

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如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着湿棉花,乙是干燥的,我们发现    (填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一些,这说明    .空气中水蒸气的含量越少,水的蒸发就越快,两支温度计的示数差就越    ,有一种干湿温度计就是用这个原理制成的,可以用来显示空气中的湿度.炎热的夏天,当你走在晒得发烫的柏油路上时,刚巧来了一辆洒水车,洒湿了路面.这时你会感到更加闷热,对产生这种感觉的主要原因,小明认为是由于洒水车中的水经过曝晒,温度很高,而小红则认为是由于洒水后空气的湿度增加,身上的汗较难蒸发.那么,你认为是    的看法对.
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小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的______相同.
(2)按照计划操作,小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
时间(min)10203040150180
泡沫塑料组水温(℃)80645550412120
棉絮组水温(℃)80564332282020
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是______℃.从0到40min,泡沫塑料包的水温度降低了______℃,而棉絮包的水温度降低了______℃,由此可得结论______
(3)小明与小李是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“______”的方法来比较两种材料的保温性能.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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