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如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他...

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
时间/min12345678910
水温/℃92939495969798989898
(1)请指出他们在实验中操作错误之处:______
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如下图中的______(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度______(升高/不变/降低).
(3)本次实验中水沸腾时的温度为______.说明此时气压______1个标准大气压.(填“大于”“等于”或“小于”)
(4)根据记录在坐标系中画出水的沸腾图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,你认为如何缩短加热时间:______(给出一种原因即可)
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(1)在使用温度计测液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平. (2)沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时消失;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂. (3)要掌握沸点的概念,水在沸腾过程中温度保持不变,水沸腾时的温度就是水的沸点;知道液体的沸点和气压的关系,液体的沸点随气压的增大而升高. (4)利用数学描点法画出时间和温度的对应点,用光滑的曲线连接起来. (5)减小加热时间的方法:适当减少水量;适当提高水的初温;给烧杯加盖. 【解析】 (1)①在使用温度计测液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.而图中的温度计碰到容器壁底. ②在读数时,视线应与液柱的上表面相平,而图中俯视了. (2)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,所以乙图是沸腾时的现象,水沸腾时要不断吸热,但温度不变. (3)由表格中数据知,从7到10分钟,水的温度保持99℃不变,所以可以看出水的沸点是99℃.气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是97℃,所以气压小于标准大气压. (4)横坐标表示时间,纵坐标表示温度,根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如下图所示: (5)图中已经给烧杯加盖,所以为了减少加热所用时间,可以适当减少水量或适当提高水温. 故答案为:(1)①温度计碰到容器壁底;②读数时,视线未与液柱的上表面相平; (2)乙;不变; (3)98℃;小于; (4)如上图; (5)减少烧杯中水的质量(或提高水的初温).
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考点分析:
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空气(0℃)331海水(25℃)1531
空气(15℃)3403230
空气(25℃)346铜(棒)3750
软木500大理石3810
煤油1324铝(棒)5000
水(常温)1500铁(棒)5200
分析上表中的数据,你可以得出的结论有:
______
______
______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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