如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的凝固点是______．
（2）在BC段，锡处于______状态；在DE段，锡处于______状态．
（3）锡的熔化用了______min，它熔化过程中要______热，但温度______．
（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于______状态．
考点分析：
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如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 ______．
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：______．
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ______．
（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 ______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．
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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是______；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
你认为最佳的方案是______，其好处是______．
（3）通过实验得到的现象如表格所示：
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______．
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（1）如图，PQ为一光屏，M、N是一个遮挡物，S是光源，试在PQ上确定光源S能照亮的范围．
（2）A点为路灯的一发光点，MN为灯下站着的人，请作出人在路灯下的影子．
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如图所示，是-10℃的冰块受热熔化，熔化过程中温度随时间的变化图象．分析图象可知：加热后最初5min内冰块呈
态；冰块熔化过程持续
min，此过程温度
（选填“升高”、“不变”或“降低”），加热到第25min时，冰全部变成
℃的水．由以上分析可知，冰是
（选填“晶体”或“非晶体”）．那么，区分非晶体的重要依据是：
．
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上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记．面对黑板的张老师是根据小明发出声音的
来判断是小明在讲话的．当教室外面出现嘈杂的声音时，我们总是关上门窗，这是为了在
减弱噪声．
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