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如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会______....

如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会______
(1)由这个实验可以得出两个结论是:
______
______
(2)若在月球表面上进行此实验,则______ (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,理由是______

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(1)一切正在发声的物体都在振动,发声的音叉可以通过乒乓球的跳动一体现,这是一种转换法的思想. (2)声音可以通过固体、液体、气体传播,真空不能传声. 【解析】 (1)当敲响音叉乙时,音叉乙会振动发声;声音通过空气传播到音叉甲,所以音叉甲也会振动发声;发声的音叉在振动,当与乒乓球接触时,会把乒乓球弹起; (2)若在月球表面上进行此实验,则不能观察到上述现象,也听不到声音,这是因为真空中不能传播声音. 故答案为:被弹开;(1)声音是由物体的振动产生的;空气能够传播声音;(2)不能;真空不能传声.
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考点分析:
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为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(2)由数据可知,水的沸点是______
(3)根据实验可知,水在沸腾时有以下特点:
______
______

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如图是表示晶体熔化和凝固的过程的图象,从图中可以看出,
(1)该晶体的熔化过程是图象上的______段,在此过程中需______热,温度______
(2)在______阶段该晶体正处于凝固过程中,此时该物质的状态是______.该晶体的凝固点是______℃.
(3)在FG段,物质处于______态,______热,温度______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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