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两名宇航员在月球上交谈可以靠( ) A.无线电话传声 B.月球表面固体传声 C....

两名宇航员在月球上交谈可以靠( )
A.无线电话传声
B.月球表面固体传声
C.月球表面气体传声
D.月球表面的水传声
解答本题应掌握:声音的传播需要介质,而电磁波的传播不需要介质. 【解析】 因为月球表面没有空气,则声音在月球表面是无法传播的,故C错误;同时月球表面也没有水,故D错误; 因为人在月球表面要穿宇航服,而介质很难从一种介质进入另一种介质,并且固体的振动很难引起人耳蜗的振动,故在月球表面上很难利用固体传声,故B错误; 因此要想在月球上进行交谈只能通过无线电话,利用电磁波进行传播,故A正确; 故选A.
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考点分析:
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在学习过程中,下列情况可行的是( )
A.上课听不懂时,考虑到自尊自爱不应向老师或同学提出来
B.上课老师讲错时,考虑要尊敬教师不能提出异议
C.实验失败时,考虑要得出正确的结论应重新做
D.老师布置的课外小实验,考虑书面作业多可以不做
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为探究声音的反射与吸收的特点,小明同学进行实验研究.
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10厘米处,能清晰地听见表的”嘀嗒”声,表声是通过______传播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图 (甲)所示位置,恰好听不见表声.在玻璃圆筒口正上方10厘米处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则AOB是该光路的______(入射角/反射角),耳朵仍在原来的位置,此时耳朵又能清晰地听见了表声了,说明声音______(能/不能)像光一样反射.
(3)平面镜依然放在原位置,将筒内的棉花换成泡沫塑料、木板、金属板等,重复上述实验,听“滴嗒”声强弱,这是为了探究______

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如图是探究光的反射规律的实验装置.
(1)某同学做了如下操作:
A沿ON前后转动板E;B沿ON前后转动板F;C改变光线OB与ON的夹角;D改变光线AO与ON的夹角
为了研究反射光线和入射光线,法线是否在同一平面内,实验时进行的操作是______,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是______.(选填“A”“B”“C“D”)
(2)某实验小组测出入射角为40°,由此得出”反射角等于入射角”的结论.他们的做法是否科学?______,为什么?______
(3)让一束光沿BO方向射向平面镜,反射光会沿着OA方向射出,这个现象说明了______,这个现象在生活中的实际例子.______

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在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图1中所示四种,你认为正确的是______,其他三个图使用温度计不正确的原因归结为一条______
(2)小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如表:
 时间(秒) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 温度(℃) 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象
根据图象2可知,水的加热过程温度变化特点:
①水沸腾前,______
②水沸腾时,______
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当往玻璃杯中倒入半杯开水时,你会发现杯子的上半部模糊不清.请你用初中物理知识解释这个现象.
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