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孟浩然的诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟．夜来风雨声，花落知多少”中，出现了鸟声、风声...
孟浩然的诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟．夜来风雨声，花落知多少”中，出现了鸟声、风声、雨声，其中（ ）
A．鸟声是由液体的振动而发出的声音
B．鸟声是由固体的振动而发出的声音
C．风声是由固体的振动而发出的声音
D．雨声是由气体的振动而发出的声音
考点分析：
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李小刚同学测量课本宽度的四次测量结果如下，其中记录错误的一次是（ ）
A．17.31cm
B．17.32 cm
C．17.96 cm
D．17.30 cm
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两名宇航员在月球上交谈可以靠（ ）
A．无线电话传声
B．月球表面固体传声
C．月球表面气体传声
D．月球表面的水传声
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在学习过程中，下列情况可行的是（ ）
A．上课听不懂时，考虑到自尊自爱不应向老师或同学提出来
B．上课老师讲错时，考虑要尊敬教师不能提出异议
C．实验失败时，考虑要得出正确的结论应重新做
D．老师布置的课外小实验，考虑书面作业多可以不做
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为探究声音的反射与吸收的特点，小明同学进行实验研究．
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10厘米处，能清晰地听见表的”嘀嗒”声，表声是通过______传播的．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图 （甲）所示位置，恰好听不见表声．在玻璃圆筒口正上方10厘米处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则AOB是该光路的______（入射角/反射角），耳朵仍在原来的位置，此时耳朵又能清晰地听见了表声了，说明声音______（能/不能）像光一样反射．
（3）平面镜依然放在原位置，将筒内的棉花换成泡沫塑料、木板、金属板等，重复上述实验，听“滴嗒”声强弱，这是为了探究______．
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如图是探究光的反射规律的实验装置．
（1）某同学做了如下操作：
A沿ON前后转动板E；B沿ON前后转动板F；C改变光线OB与ON的夹角；D改变光线AO与ON的夹角
为了研究反射光线和入射光线，法线是否在同一平面内，实验时进行的操作是______，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是______．（选填“A”“B”“C“D”）
（2）某实验小组测出入射角为40°，由此得出”反射角等于入射角”的结论．他们的做法是否科学？______，为什么？______
（3）让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光会沿着OA方向射出，这个现象说明了______，这个现象在生活中的实际例子．______．
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