如图所示，将一个小闹钟放入一密闭玻璃中，随着向外不断抽气，结果发现闹钟声音越来越______（填“大”或“小”），由此现象可以推理得出，声音不能在______中传播．
考点分析：
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小东同学在学习吉他演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的，决定和同学们进行探究．大家思考讨论后，提出以下猜想．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到表中所列的几种规格的琴弦，还借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号B和 ______的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为D和 ______的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，应选用编号为H和 ______的琴弦进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度L/cm | 横截面积S/cm |
| A | 钢 | 100 | 1 |
| B | 钢 | 80 | 1 |
| C | 钢 | 80 | 0.7 |
| D | 钢 | 60 | 0.7 |
| E | 铜 | 60 | 1 |
| F | 铜 | 80 | 0.7 |
| G | 尼龙 | 100 | 1 |
| H | 尼龙 | 80 | 1 |
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如图是一枚硬币，试用刻度尺和三角板测量硬币的直径，画图说明测量方法．
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如图所示，是某同学用刻度尺测一木块长度的示意图，请指出不正确的地方．
（1）______；
（2）______．
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回答以下实验探究的物理问题．
①对着金鱼缸拍手，鱼儿能听见拍手声而惊动，这说明______；
②用大小不同的力拨动琵琶的弦，听到声音响度不同，从实验可知，声源振动幅度越大，______；
③如图所示，拿一薄塑料片，让它在梳子的梳齿上划过，一次快些，一次慢些．划得快的发出声音的音调______，这说明音调与发声体的______有关．
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如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，实验原理是 ______，该实验要收集的数据是 ______和 ______．为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较 ______（填“大”或“小”）的坡度．图中停表每小格为1s，小车通过上半段s
1的平均速度为 ______m/s，下半段s
2的平均速度为 ______m/s，由上述实验得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越 ______．
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