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初中物理试题 >
如下图中，用来表示匀速直线运动规律的图象是（ ） A．①③ B．②③ C．①④ ...
如下图中，用来表示匀速直线运动规律的图象是（ ）
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
考点分析：
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小明用正常速度匀速步行30m需要40s的时间．若以正常的速度用6min 30s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近（ ）
A．400 m
B．300 m
C．200 m
D．150 m
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一个物体在平直公路上运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内的平均速度是（ ）
A．20m/s
B．10m/s
C．8m/s
D．都不对
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王刚利用“十一”国庆长假到北京去旅游，他来到济南火车站看到列车运行时刻表的一部分如表所示，他比较了快速列车K162和动车组“和谐号”D42的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D42前往北京．若两列车均正常运行，试问：
| 往北京方向（里程：495km） |
| 车次 | 到达时间（济南） | 开车时间（济南） | 终点站（北京） |
| K 162 | 08：37 | 08：45 | 14：47 |
| D42 | | 07：35 | 10：59 |
（1）动车组“和谐号”D42比快速K162少运行多少时间？
（2）动车组“和谐号”D42从济南到北京的运行过程中的平均速度为多少m/s？合多少km/h？（结果保留整数）
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“五一”黄金周，小丽随爸爸、妈妈去哈尔滨旅游，图是她用过的一张火车票．
（1）请你从火车票中提取两条有用信息：
①______；
②______．
（2）若小丽想知道列车的平均速度，还应知道______和______两个物理量，并利用公式______计算．
（3）小丽上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车．忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了．请你分析小丽为什么会有这种“错觉”．
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小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题．
（1）小红的实践活动目的是探究什么？
（2）利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验（举2例）
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