小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示.
(1)你能从交通标志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示,汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达香山出口?
(3)在遵守交通规则的前提下,此汽车到香山出口至少需多长时间?
(4)你对小李有什么忠告?
考点分析:
相关试题推荐
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式______进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答
S
AB_=______cm S
BC=______cm
t
BC=______s t
AC=______s
V
AB=______m/s V
BC______ m/s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越______,是在做______运动.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v
AC偏______(选填“大”或“小”).
查看答案
比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是
;乙是
.
查看答案
小明用刻度尺测量物体的长度,如图所示,他所用刻度尺的分度值是______;物体长度是______cm.
查看答案
我国古代的一部小说里写了这样一件事:某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了.”在学习了运动学的有关知识后,你对这件事是怎么理解的?
查看答案
坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图示的对话,以下分析正确的是( )
A.孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的
B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的
D.画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
查看答案