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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数...

在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min12345678
水的温度
/℃
9092949898989898
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(1)实验室常用温度计是根据液体______的规律制成的.第3min数据没有记录,当时温度计示数如图所示,为______℃.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______
(1)常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;读数时,要先确认分度值和量程. (2)水在沸腾时不断吸热,温度保持在一定温度不变,这个温度就是水的沸点,标准气压下水的沸点是100℃,气压升高时,沸点也升高,气压降低时,沸点也降低. (3)水在沸腾前吸收热量,温度升高,水沸腾过程中,继续吸收热量,但温度保持不变;分析图象特点,找出符合水沸腾特点的图象. 【解析】 (1)实验室常用温度计是液体温度计,根据液体的热胀冷缩性质制成的;如图所示的体温计的一大格表示1℃,里面分为10小格,故其分度值为0.1℃;其示数为96℃. (2)由记录的数据可见,水的温度升高到98℃后,就不再变化了,因此此时水的沸点是98℃,并且在沸腾过程中,保持这个温度不变; 因为实验中水的沸点是98℃,小于100℃,根据沸点和气压的关系,实验时的大气压是低于标准大气压的. (3)A、图象温度一直升高,没有温度保持不变这一特点,不符合水沸腾特点; B、水吸收热量,温度升高,升高到一定程度,不断吸收热量,水沸腾时,温度保持不变,符合水沸腾特点,故B正确. C、此图象表示温度开始下降,然后温度不变,不符合水沸腾特点; D、此图象表示温度在不断下降,不符合水沸腾特点. 故答案为:(1)热胀冷缩;96;(2)98;低于;(3)B.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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